Ценность инструктажа не в количестве перечисленных опасностей. После него оператор должен без подсказки показать, где он стоит, как останавливает подачу и что делает при заторе. Если демонстрации нет, подпись подтверждает присутствие, но не понимание.

Подготовка к работе на рубительной машине БОБР

Сценарий из шести демонстраций

  1. Показать рабочую позицию. Оператор стоит сбоку, путь отхода свободен.
  2. Назвать запретные зоны. Входные ролики, пространство между трактором и машиной, выгрузка.
  3. Проверить сырьё. Отделить камни, металл, почву и заготовки вне допуска машины.
  4. Показать управление. Для гидроподачи — «вперёд, назад, стоп» и экстренный перевод рамки в «Стоп».
  5. Разыграть отклонение. Новый стук, вибрация или затор: прекращение подачи, остановка, ожидание полной неподвижности.
  6. Сделать запись. Оператор формулирует дефект для сменного журнала.

Контрольные вопросы без теории

Вопрос Приемлемый ответ
ВопросМожно ли запустить загруженную машину? Приемлемый ответНет, вход перед запуском пуст
ВопросМожно ли удерживать затягиваемую ветку? Приемлемый ответНет
ВопросКто находится рядом с работающей машиной? Приемлемый ответТолько оператор
ВопросКогда открывают кожух? Приемлемый ответПосле остановки двигателя и полной неподвижности элементов
ВопросЧто делать с неизвестным дефектом? Приемлемый ответОстановить, записать и передать ответственному; не продолжать работу вслепую

Не просите пересказать инструкцию. Просите выполнить действие или принять решение по ситуации.

Что меняется от исполнения машины

Для тракторной машины отдельно показывают навеску, кардан и запрет работы в поднятом положении. Для электрической — границу ответственности электрика и безопасное отключение. Для гидроподачи — управление рамкой и настройку скорости от минимума. Зимой — запрет запуска гидроподачи до +5 °C масла.

Фиксация допуска

В записи указывают модель, дату, фамилии, проверенные действия и выявленные пробелы. Повторный инструктаж проводят при смене модели, привода, состава бригады, площадки или после ошибки, показавшей непонимание процедуры.